為更好地傾聽(tīng)我校少數(shù)民族學(xué)生的心聲，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理育人、服務(wù)育人的針對(duì)性與實(shí)效性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感、獲得感、成就感和幸福感，10月24日中午，信息學(xué)院黨委副書(shū)記霍黎、少數(shù)民族學(xué)生專(zhuān)干劉旭光以及新疆籍少數(shù)民族學(xué)生共計(jì)二十余人，在三教520室召開(kāi)了新疆籍少數(shù)民族學(xué)生座談會(huì)。
與會(huì)學(xué)生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的關(guān)心表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意，深入交流了自己在學(xué)習(xí)和生活中的收獲與體會(huì)，也暢談了在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)方面的想法和面臨的一些困惑、困難。同學(xué)們對(duì)于學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)、管理與服務(wù)總體滿(mǎn)意,大部分同學(xué)提出了大學(xué)英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)等課程學(xué)習(xí)吃力，3號(hào)樓男生公寓沒(méi)有洗衣房和飲水機(jī)等問(wèn)題。學(xué)生總體思想積極上進(jìn)，對(duì)學(xué)業(yè)及就業(yè)有規(guī)劃有行動(dòng)。
劉旭光老師從穩(wěn)定安全和學(xué)習(xí)生活等方面以實(shí)際案例提醒學(xué)生遵紀(jì)守法、安心學(xué)習(xí)，履行好自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)就少數(shù)民族學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)方面的一些變化對(duì)學(xué)生作了詳細(xì)的說(shuō)明，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)積極發(fā)揮民族文化特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)積極參與校園文化活動(dòng)，促進(jìn)校園多民族文化融合，形成“多民族一家親”的良好氛圍。
霍黎副書(shū)記指出，少數(shù)民族學(xué)生是學(xué)校大家庭的重要組成部分，各族學(xué)生要像石榴籽那樣緊緊抱成一團(tuán)，相互理解、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)。希望同學(xué)們要堅(jiān)定理想信念，抓住當(dāng)前大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打牢基礎(chǔ)、學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)做自己家鄉(xiāng)建設(shè)的主力軍，為民族地區(qū)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出積極貢獻(xiàn)。
此次座談會(huì)的召開(kāi)，及時(shí)了解了少數(shù)民族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和生活學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了學(xué)院與少數(shù)民族學(xué)生的交流與溝通，為進(jìn)一步提高少數(shù)民族學(xué)生管理服務(wù)水平和能力奠定了更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
