在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代浪潮中，大學生群體已成為推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的蓬勃力量。信息學院電子商務專業(yè)的學子們憑借敏銳的市場洞察力、扎實的專業(yè)知識和不懈的創(chuàng)新實踐，在各自的創(chuàng)業(yè)領域嶄露頭角，成為校園創(chuàng)業(yè)的榜樣。電商2102班的湯嘉豪、何致祥與劉雨潔，他們或深耕電商服務，或開辟校園生活新生態(tài)，或打造特色影院酒店，用實際行動展現(xiàn)了新時代大學生敢闖敢拼、勇于追夢的青春風采。
湯嘉豪的創(chuàng)業(yè)之路起步于2022年9月，他敏銳地捕捉到二手市場的商機，利用閑魚、轉轉等平臺銷售家電產品，憑借良好的信譽和服務，迅速積累了3000余個訂單。2024年6月，他正式注冊成立漢中云與水企業(yè)服務有限公司，將創(chuàng)業(yè)項目從個人經營升級為公司化運作。如今，湯嘉豪的公司已擁有一支十幾人的專業(yè)團隊，每月服務的客戶數(shù)量穩(wěn)定在2000余個，并保持持續(xù)盈利。他的創(chuàng)業(yè)故事，展現(xiàn)了一個大學生創(chuàng)業(yè)者從“小試牛刀”到“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的成長歷程。
何致祥選擇將校園作為創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場。2023年10月，他創(chuàng)立了校園墻IP——“云尚校園（花花）”，迅速吸引了大量學生的關注，用戶數(shù)量超過5000人。11月，他創(chuàng)立了西安旗致信息技術有限責任公司，并推出同名公眾號“云尚校園生活”，開設了“云尚美食”“云尚科普”等系列專欄。隨后，他又開發(fā)了同名小程序“云尚校園生活”，成功打造了集朋友圈、公眾號、小程序于一體的全微信交互平臺。截至目前，“云尚校園生活”平臺累計用戶已達9300余人，每日交易額近萬元。
劉雨潔的創(chuàng)業(yè)之路則更具跨界色彩。2024年12月，她創(chuàng)立了晞沐拾光影院民宿服務店（美團名為拾光M影院酒店），將影院與酒店相結合，在注重交通便利的同時，以獨特的住宿體驗與高性價比吸引了大量差旅人員和周邊學生群體。運營至今，線下客戶超4000人次，美團商圈排名穩(wěn)居前五，入住率保持98%高位，累計訂單量突破5000單，月均銷售額達6萬元。
時代浪潮播創(chuàng)業(yè)火種
“家庭經商氛圍讓我早早認識到時間自主的價值?！闭劶皠?chuàng)業(yè)初衷，湯嘉豪展現(xiàn)出超越同齡人的成熟。初中時期對阿里巴巴、京東等電商巨頭的關注，點燃了他對互聯(lián)網商業(yè)模式的興趣?！巴ㄟ^網絡平臺實現(xiàn)個人價值”的信念，推動他持續(xù)深耕電商領域。
何致祥的創(chuàng)業(yè)火種則萌芽于高中時期?！按髮W相對自由的環(huán)境，讓我決心將專業(yè)知識轉化為實際產品。”他通過系統(tǒng)化構建校園服務平臺，找到了專業(yè)學習與實踐應用的結合點。
“主動創(chuàng)造機會勝過被動等待?！眲⒂隄嵉膭?chuàng)業(yè)動機更具現(xiàn)實考量。在接觸影院酒店新興業(yè)態(tài)后，她敏銳把握差異化服務需求，將電商思維與傳統(tǒng)住宿業(yè)創(chuàng)新融合，開辟出特色發(fā)展路徑。
知識沃土育創(chuàng)業(yè)幼苗
大學的課堂是他們創(chuàng)業(yè)知識體系構建的基石。三人在電子商務專業(yè)的課程學習中，汲取著豐富的知識養(yǎng)分。《電子商務概論》《網絡營銷學》《電商平臺運營管理》《電子商務數(shù)據(jù)分析》等專業(yè)課程為他們勾勒出電商行業(yè)的整體架構、多樣商業(yè)模式以及發(fā)展走向。
“專業(yè)課程的學習，讓我對電商行業(yè)有了更全面的認識，也為我的創(chuàng)業(yè)提供了理論指導?！睖魏勒f。他學會了運用數(shù)據(jù)分析方法精準定位目標客戶群體，并根據(jù)其購買行為特征提供個性化的商品推薦。
何致祥則積極參與“互聯(lián)網+”“三創(chuàng)賽”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，并獲得了校級獎項。他還牽頭組織了“校園送平臺構建與開發(fā)”大創(chuàng)項目，并獲得了國家級立項，以此為契機開始了創(chuàng)業(yè)的行動。
“人無法賺到認知以外的錢?！眲⒂隄嵲诓稍L中多次強調專業(yè)知識的重要性。她將電商運營知識融入酒店管理中，利用數(shù)據(jù)思維和專業(yè)分析來制定美團平臺的流量規(guī)則、定價策略和客戶維護方案。
實踐熔爐鑄創(chuàng)業(yè)利劍
湯嘉豪創(chuàng)業(yè)初期即遇信任危機?！皩W生團隊專業(yè)性存疑”的市場認知，讓客戶更傾向選擇高價中介。他用“流程全透明”策略破局，通過進度追蹤系統(tǒng)，將材料審核、執(zhí)照寄送等節(jié)點實時可視化，用技術賦能服務公信力。
何致祥起初深陷地推困境?！爱敃r我打印了小廣告，掃樓式地敲門推銷，并在路上發(fā)傳單?！彼貞浀?，“有時候會被同學從宿舍趕出來，有時候的傳單被別人當面扔掉?！?/span>
劉雨潔在酒店價格戰(zhàn)中突出重圍。通過構建動態(tài)定價模型，精準分析淡旺季波動與競品分布，形成“需求預測－彈性調價－收益評估”的閉環(huán)系統(tǒng)，不斷探索科學合理的營銷方式，最終實現(xiàn)了盈利最大化。
三人的創(chuàng)業(yè)征途雖領域各異，卻共享著相似的奮斗底色：全天候待命的工作節(jié)奏，讓他們養(yǎng)成了“聞鈴即起”的條件反射。這些年輕人用行動詮釋——在冷眼與質疑中執(zhí)著前行，終將荊棘踏成通途。
夢想迭代推創(chuàng)業(yè)進階
展望未來，三位學子都充滿了信心，并制定了明確的發(fā)展目標。
何致祥計劃打造覆蓋“入學到就業(yè)”的全周期校園生態(tài)圈，在2025年6月之前，全面開啟西財大的所有配送服務；并計劃于2027年前，將業(yè)務拓展至整個南大學城區(qū)域。劉雨潔則聚焦于如何在行業(yè)內卷中突圍。她表示，將不斷提升服務品質，優(yōu)化營銷策略，探索影院民宿連鎖化發(fā)展模式?！罢嬲某晒π枰L期積淀?！睖魏赖闹t遜折射出團隊共識。他們建立定期行業(yè)研讀機制、創(chuàng)新實驗室、運營日志體系，將“持續(xù)學習”融入發(fā)展基因。
當被問及對學弟學妹們的建議時，三人一致認為，首先要明確自己的興趣和目標，選擇適合自己的發(fā)展方向。“行大于辯”，實踐比空想更重要。同時，要相信機會與困難并存，努力將困難轉化為機遇，全身心投入到自己認為值得做的事情中。
信息學院三位學子的創(chuàng)業(yè)故事，是新時代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的生動縮影。他們以專業(yè)為翼，以實踐為刃，在創(chuàng)業(yè)的征途中劈波斬浪，不斷成長。他們的成功，不僅為個人發(fā)展書寫了精彩篇章，也為校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化注入了新的活力。
習近平總書記指出，創(chuàng)業(yè)是推動經濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑，青年學生富有想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，希望廣大青年學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展示才華、服務社會。信息學院將繼續(xù)大力宣傳大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關政策，緊密圍繞大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實際需求，扎實做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導工作，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才，為強國建設、民族復興的偉大事業(yè)作出新的更大貢獻。
