11月30日至12月1日，“2019高校教與學(xué)發(fā)展國際研討會”在北京大學(xué)舉行，我院趙益維副院長參加了本次研討會。
本次會議的主題是“連接、創(chuàng)新與改變。教育部教師工作司司長任友群，中國高等教育學(xué)會副會長、教育部高教司原司長張大良，中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長丁新出席會議，來自美國哈佛大學(xué)、布朗大學(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院、日本早稻田大學(xué)、新加坡洋理工大學(xué)等十幾所世界一流大學(xué)的教師教學(xué)發(fā)展中心主任，聯(lián)合國教科文組織北京代表處、多國教師發(fā)展機構(gòu)負責(zé)人以及來自91所中國高校的200多位教師教學(xué)發(fā)展中心主任和工作人員、130位一線教師參加了此次國際研討會。
作為主管領(lǐng)導(dǎo)并兼任教發(fā)中心主任的清華大學(xué)副校長鄭力、香港中文大學(xué)副校長潘偉賢、香港嶺南大學(xué)協(xié)理副校長夏爾馬、澳門科技大學(xué)協(xié)理副校長孫建榮以“大學(xué)教學(xué)與教發(fā)工作”為主題進行了圓桌論壇討論。來自33所高校和組織的48場大會主題報告和分論壇演講精彩紛呈，其中有12場報告來自一線教師。
教育部教師工作司司長任友群作報告
中國高等教育學(xué)會副會長、教育部高教司原司長張大良作報告
哈佛大學(xué)博克教發(fā)中心執(zhí)行主任Tamara J. Brenner作報告
在大會主題報告階段，中外學(xué)者就教師教學(xué)發(fā)展工作進行了廣泛深入的交流，讓各位與會者全面了解世界一流大學(xué)在教師教學(xué)發(fā)展領(lǐng)域的思考與實踐。哈佛大學(xué)博克教發(fā)中心執(zhí)行主任Tamara J. Brenner作了題為“創(chuàng)造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)體驗的合作伙伴“的報告，倫敦大學(xué)學(xué)院校園研究教育中心主任Sam Smidt作了題為“基于研究的教育——關(guān)聯(lián)課程”的報告，美國布朗大學(xué)謝里丹教學(xué)中心主任、前POD主席Mary C. Wright 作了題為“教學(xué)中心矩陣”的報告，日本早稻田大學(xué)綜合研究中心副所長吉田文作了“日本研究生院的擴張及新型教與學(xué)”的報告，新加坡南洋理工大學(xué)學(xué)習(xí)研究與發(fā)展中心研究員洪化清作了“基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)分析驅(qū)動的教學(xué)模式改革”的報告，倫敦大學(xué)學(xué)院校園研究教育中心Simon Walker作了“為組織在評價與反饋方面的變革創(chuàng)造條件”的報告。以上報告從各個角度展示了世界一流大學(xué)在長期發(fā)展中，始終致力于教師的教學(xué)發(fā)展。任友群的報告“提升現(xiàn)代化治理水平，建強新時代教師隊伍”和高等教育出版社副總編韓筠的報告“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時代教與學(xué)的新發(fā)展”全面介紹了中國教育教學(xué)改革特別是在高校教師發(fā)展領(lǐng)域的宏觀政策和計劃實施。北京大學(xué)元培學(xué)院院長李猛和數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長陳大岳分享了北京大學(xué)如何建設(shè)自由學(xué)習(xí)的共同體和如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才的教育教學(xué)改革特色項目。英國教師教育發(fā)展協(xié)會主席CharlFregona的報告“SEDA:價值驅(qū)動的連接、合作與教學(xué)學(xué)術(shù)”，英國高等教育學(xué)會HEA國際事業(yè)部主任Becky Smith的報告“卓越教學(xué)的工具包: 英國高等教育學(xué)會（HEA）的有效做法”，聯(lián)合國教科文組織教育項目專家Robert Parua的報告“2030可持續(xù)發(fā)展框架下高等教育所發(fā)揮的作用及聯(lián)合國教科文組織在全球高等教育領(lǐng)域所做出的貢獻”，則向與會者介紹了國際組織助力教師教學(xué)發(fā)展的重要政策和舉措。
大會還設(shè)立了七個平行分論壇，學(xué)者們圍繞組織發(fā)展、教師及人員職業(yè)發(fā)展、考核與評估、教學(xué)學(xué)術(shù)、技術(shù)促進的教與學(xué)、研究生教學(xué)能力發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)體驗等方面的內(nèi)容在分論壇上發(fā)表了專題報告，受到了與會代表的熱烈響應(yīng)和積極參與。
