4月25日上午，第九屆大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽西安財經(jīng)大學校級選拔賽初賽作品評審在長安校區(qū)3號教學樓信息學院5樓會議室揭開帷幕。教務處副處長杜延慶、信息學院副院長李翠出席了本次作品評審活動，杜處長宣讀并強調了本屆電子商務三創(chuàng)賽校級選拔賽初賽作品評審的原則，對作品評審的各項工作做出了明確要求。
由劉敏教授、邢苗條教授、馮慶華、羅養(yǎng)霞、何娟、薛穎、劉紅梅、李佩、殷亞玲、魏晉雁10位經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的教師承擔了本屆電子商務三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽校級初賽作品評審工作。評審老師們從項目的實用性和創(chuàng)新能力、產品與服務、市場分析、營銷策略、方案實現(xiàn)、總體評價等方面，本著“公平、公正、專業(yè)”的原則，采用分組輪流的方式對提交的150份參賽作品進行了認真評選。
最終，經(jīng)過“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽西安財經(jīng)大學校級評審組委會激烈討論及嚴格評審， 72份參賽作品通過了本次初賽作品評選賽，將嚴格按照省賽要求繼續(xù)參加第九屆大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽校級選拔賽決賽的現(xiàn)場答辯賽。
附：“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽校級選拔賽決賽相關事項
1、作品要求
必須項：PPT以及項目策劃書（正本兩份）；
可選項：其他作品（視頻、app、網(wǎng)站、公眾號等）。
2、決賽方式：由團隊主講人結合PPT介紹作品創(chuàng)意來源、營銷策略、方案實現(xiàn)等，不得超過10分鐘，并接受大賽評委對相關問題的提問。
3、“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽校級選拔賽決賽參賽作品評分標準如下：
評分項目 |
評分說明 |
項目分值 |
實用性與 創(chuàng)新能力 |
面向現(xiàn)實應用問題，具有解決問題的實用價值，體現(xiàn)出創(chuàng)新能力與元素，對目標企業(yè)有吸引力。 |
15 |
產品與服務 |
對產品與服務的描述清晰，特色鮮明，有較顯著的競爭優(yōu)勢或市場優(yōu)勢。 |
15 |
市場分析 |
對產品或服務的市場容量、市場定位與競爭力等進行合理的分析，方法恰當、內容具體，對目標企業(yè)具有較強的說服力。 |
15 |
營銷策略 |
對營銷策略、營銷成本、產品與服務定價、營銷渠道及其拓展、促銷方式等進行深入分析，具有吸引力、可行性和一定的創(chuàng)新性。 |
15 |
方案實現(xiàn) |
通過功能設置、技術實現(xiàn)等，設計并實施具體解決方案，需求分析到位，解決方案設計合理。 |
20 |
總體評價 |
背景及現(xiàn)狀介紹清楚；團隊結構合理，工作努力；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)理念出色；對專家提問理解正確、回答流暢、內容準確可信。 |
20 |
得分合計 |
100 |
