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月
19
日
下午，校黨委副書記閻東明一行到信息學院督導“兩學一做”學習教育工作。校工會主席王莉英、副主席邱天瑞、組織部（黨校）辦公室主任王培、信息學院處科級干部、各黨支部書記和學生副書記參加了座談會。座談會由校工會主席王莉英主持。
信息學院黨委書記強林飛從認真謀劃、前期準備與學習動員、黨員情況調研、學習教育形式與內容、學用結合、下一步工作思路等方面就信息學院黨委“兩學一做”學習教育工作開展情況向督導組做了詳細匯報。督導組成員在查看相關資料后，對信息學院黨委“兩學一做”學習教育工作給予充分肯定，同時也對學院“兩學一做”學習教育提出了一些新的要求和建議，希望在今后 “學”與“做”的過程中處理好形式、內容與效果之間的關系。
校黨委副書記閻東明在講話中進一步重申和詮釋了“兩學一做”學習教育的政治背景和現實意義，指出了“兩學一做”學習教育和以往相比，表現為由關鍵少數向全體黨員拓展的轉變；由階段性學習向經常性學習轉變；由被動性學習教育向主動性實踐轉變三個截然不同的“轉變”特點，做合格黨員既是高標準也是嚴要求，大家不僅要高度重視，緊緊把握此次學習教育新特點和高標準，更要貫徹到學校發(fā)展和教育的各項事業(yè)中。他要求，一是要加強組織領導，創(chuàng)新學習教育形式，既注重過程，更強調結果，分黨委有方案，各支部有計劃：二是要把握好“學”和“做”的關系，既要保證充分研討交流，還要圍繞并促進學校和學院的中心工作；三是要堅持問題導向，分類指導；四是要明確當前學校發(fā)展任務和目標，依照黨建工作“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的工作方針，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，力求活動扎實推進，取得實效。
